为思维而教(第3版)

教育即思维生长，教育即智慧生成。教育最为深刻的危机之一，就在于知识占据了至关重要的地位，而是否善于运用知识未得到重视。当下，我们开始逐步强调学生思维品质的培养。在教育中，每一个人皆有智慧的潜质，通过知识的获取、思维的培养，人人都能发展智慧。本书从我们怎样思维、关于思维的研究及若干结论、思维课程的开发、思维课堂的构建、改变教师的思维五个方面论述了教师如何“为思维而教”。本书语言生动形象，案例丰富贴切，阐述深入浅出，有利于教师对思维是什么

平凡的美德

在如纽约市杰克逊高地这样高度多样化的移民世界里，对“共同生活”的强烈认同与现实实践中不同人群分开居住的景象相伴相生。从这里，叶礼庭辨认出一种有别于理论意义上的“全球伦理”的日常道德秩序，它不是自上而下的有关平等和多元的话语，而是一套基于信任、互惠、非暴力准则和合作倾向的运作体系。经济的全球化是否带来了道德的全球化？如“人权”这样的世界性话语，究竟是代替了本土的道德规范，还是对其构成挑战？为调查21世纪道德全球化的景象，叶礼庭与卡内基国

教育家观察:中国式教育现代化

中国式教育现代化是中国式现代化的重要组成部分。在社会主义现代化强国建设中，教育起基础性、战略性支撑作用。未来五年，是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期，教育改革发展要积极应对中国式现代化的基本要求，助力实现中华民族伟大复兴。《教育家观察》第三辑聚焦中国式教育现代化主题，邀请资深学者和决策咨询专家、优秀的教育理论和实践研究者、区域教育行政领导及知名中小学校长共同研究和撰文。在特稿部分，北京师范大学教育与社会政策研究院国情研究中

中华文化板块结构与中国文学关系研究

心理学与人生-(第二版)

男人篇-海蒂性学报告-修订版

作者在本书中系统地批判了男性中心的性文化模式，深入地探讨了发生在20世纪60年代西方“性革命”的实质，她认为所谓的“性革命”源出于对19世纪维多利亚时代性压抑的反动，它使人摆脱了性的罪恶感和压抑感，观念上获得一定程度的解放，但并未赋予女人真正的自由和选择权而是把她们置于一种更易受到伤害的位置，把她们从私有财产变成了更易得到的公共财产。在本书的男人篇中，作者也报告了许多男人对“性革命”的不满，他们认为“让性和情感分离”，说明性革

如何备课

备课是教师最基本的教研工作，备课能力是一个教师最基本的业务能力，这是不言而喻的道理。但是，在知识转型和教育改革背景下，新课程全面推出后的今天，教师的这个能力遭遇到了时代的挑战，如何备课变成了一个新的研究命题。 为适应新课程的全面推广，上海曾经进行过抽样调研，发现学校在日常教研活动中所占时间较多的前三个选项分别是：说课、听课和评课；讨论实际教学中遇到的疑难问题；教材分析。这三个选项都与课堂教学实际问题有着直接关系。而后三个选项依次

(名家通识讲座)心理学十五讲

《心理学十五讲》以心理学的多种研究取向，深入浅出地阐述了心理学众多领域中激动人心的内容。并从心理学百余年历史上精选了43项“原创研究”做了专栏介绍，既展示了这些研究对于心理学发展所起的推动作用，又充分体现了心理学家的探索精神和人格魅力。阅读此书，将有助于读者求知、成才、实践成功人生。 本书系的内容设计充分照顾到社会上一般青年读者的阅读选择，适合自学；同时又能满足大学通识课教学的需要。每一种书都有一定的知识系统，有相对独立的

视网融合时代的电视节目评估-中国电视网络人气指数体系理论.模型与应用

本书便是以ipe电视节目网络人气指数评估体系为基础，以ipl 100网站观察系统为平台，以2011年我国31个省级上星频道(不含港澳台地区)及深圳卫视、中央电视台15个开路频道以及其播出的代表性节目类型为研究样本，全面监测其网络相关信息并加以数理统计分析，以考量网民观众对电视节目的真实关注情况和态度倾向，展现2011年我国电视频道及电视节目的网络人气状况和发展态势，进而为数字化时代电视媒体经营及节目营销传播提供策略性思考...

现代科技的发展与生态文明建设

该书稿阐述了科学技术作为文化进化的产物和人类文明的重要组成部分，在人类文明的发展过程中产生了很重要影响，发挥了越来越重要的作用。在此基础上该书稿进一步指出，人类社会在工业文明之后将是以发展绿色技术和信息技术为标志的生态文明。生态文明是人、经济、社会与自然的全面协调和可持续发展的现代文明，其核心是人与自然和谐相处。在这个背景下发展科学技术，需要重建技术理性与人文维度的关联，树立辩证全面的科学技术观，为有意识地、科学地规避科技的负面效应提

社会认知-了解自己和他人

茂叶遒枝蓄芳华-科研院所党建研究成果选编(二)

王庭大、何岩主编的《茂叶遒枝蓄芳华（科研院所党建研究成果选编2）》收录了全国党建研究会科研院所专委会2014～2016年的优秀党建课题研究成果近70篇。这些课题紧密围绕党的十八大以来中央对全面从严治党的新部署、新要求，紧密结合科研院所科技创新和党建工作的实际，选题视野开阔，内容丰富多样，对策务实有效，对提高科研院所党建工作科学化水平和整体质量，具有一定的启发性和借鉴性...

科学史研究论丛-第3辑

本辑收入的15篇论文，主要涉及数学史、医学史、手工艺史、建筑史等几个领域，可以说都是作者们经过长期思考的厚积薄发之作，其中既有科学史界老前辈奉献的研究精品，又有青年才俊经过他们多年努力收获的学术成果。每篇论文都不乏新见和创见，如郭书春《宋元数学与道家和道教》对李冶与“环堵”之关系的论辩，韩毅对《太平圣惠方》版本流传的考证，以及钱时惕《托马斯的自然神学对近现代科学产生与发展的意义》，无不呈现给读者以耳目一新的观察视点与问题维度...

社区心理学研究-(第四卷)

本书主要发表从中国实际出发来研究中国社区中人的心理与行为的论文，联合各华人社区的心理学家、社会学家、教育家、精神病学家、心理辅导家、法学家以及其他学科科学家，共同推进中国社区中人的心理与行为研究；构建适合中国实际的社区心理学概念和理论；设计适合中国实际的社区心理学的研究方法和研究策略...

宋代天人相分思想研究:以哲学与科学的关系为视角

本书分上下两编, 计6章22节, 详细考察了“天人相分” (或称“天人二分”) 的发展和演变历史, 尤其是用大量史料论证了宋代哲学和科学的繁荣与时人“天人相分”思想的活跃和激荡存在着密切联系。无论是理学家, 还是功利学家, 宋代士大夫都自觉运用“天人相分”的视角去观察问题和分析问题, 因此给宋代天人关系的学术生命增添了十分丰富的思想营养...

批判教育社会学九讲

本书共分为九讲, 其主要内容包括: 符应理论与批判教育社会学的起源 ; 矛盾的再生产与再生产的矛盾 ; 符号暴力、文化资本与阶级再生产 ; 课程符码、阶级与社会控制 ; 资本的形式与转换等...

网络教育应用-(第3版)

《网络教育应用(第3版)》由祝智庭、王陆编著，是在“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”项目中所属“教育技术学专业改革的研究与实践”子项目的研究成果《网络教育应用》(修订版)(2004年版)的基础上，从网络教育应用的形式与技术等多方面进行了较大修改与补充后而形成的。选择实用专题，带有丰富案例，注重学习体验设计，乃是本书的显著特色。本书包括八个单元，分为知识准备层、核心应用层与技术开发层三个层次。其中知识准备层包括两个单

教育家观察:教育治理的秩序与逻辑

2022年1月，中共中央办公厅印发了《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见》，指出加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证，在中小学校建立党组织领导的校长负责制，把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人的全过程，坚持为党育人、为国育才，保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实。我国自1985年试点实施中小学校校长负责制，这一体制对推动基础教育的发展做出了很好贡献。“一位好校长就是一所好学校”的认识在基础教

社区心理学研究:第十四卷:Vol.14

本书为《社区心理学研究》的第14卷，分为五个栏目，“社区心理学理论”部分从理论出发，探究了云南汉族大学生的祖根意识、社区认同与社区参与、公共服务满意度与生育意愿等；“社区心理服务模式”研究了内嵌式社区矫正的心理-社会整合服务；“社区工作人员心理”分别从疫情下的社区公共工作者、社会工作者、女性社会工作者的角度探究社区工作人员的心理；“社区心理服务”探究了失能老人、社区老年人孤独感、新入职消防员、教师的心理需求及据此提出的建议；“网络社区

大学生劳动教育与实践

本书根据《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》编写，分为理论和实践两编，共七章。理论篇包括劳动观念、劳模精神和工匠精神、劳动素养、劳动安全与劳动法律法规；实践篇包括生活劳动、服务劳动、生产劳动...

翻译的不确定性——哲学内涵与译学价值

译的不确定性并非是翻译的不可能性，事实上翻译存在多种可能性。该论题的基本内容可以表述为：一个土语表达式可以用两种经验上得到同等辩护的方式（即均符合相关言语行为的整体倾向）把它翻译成另一种语言，但这两种翻译在另一种语言中却具有不同的意义。之所以如此，理由在于：第一，从行为主义视角看，非观察句对于观察材料的超越，必然会出现意义的不确定性。第二，从整体主义视角看，单个语句（观察句除外）不具有独立的经验意义，并不能单独地接受经验的检验，具有经

广东高校服务育人工作研究(新时代广东高校立德树人工作研究系列)

高校服务育人工作的开展涉及高校工作的多个方面，在本次研究工作中，从服务育人角度针对服务育人理论研究进行探究，为研究工作的开展提供理论指导。高校服务育人以促进人的全面发展为目标，其主要以人的全面发展理论及党和国家的教育方针为理论依据...

辞海论

《辞海论》是一部全面研究《辞海》编纂经验的学术专著，从辞书学的角度着手探索《辞海》编纂的经验教训。也是对1915年启动的我国唯一一部大型综合性词典《辞海》编纂工作一百周年的纪念。全面系统地总结某一词典编纂经验的专著尚未见，因此，《辞海论》当属填补空白之作...

社区心理学研究-第一卷

《社区心理学研究（第一卷）》稿由西南大学心理学院黄希庭教授主编，是一本从中国实际出发来研究中国社区中人的心理与行为的著作。主要探究个体、社区与社会交互作用的性质、结构、机制和功能，旨在促进个体、社区和社会的和谐发展，提升个体、社区和社会的生活质量。书稿的出版有利于联合各华人社区的心理学家、社会学家、教育家、精神病学家、心理辅导家、法学家以及其他学科科学家，共同推进中国社区中人的心理与行为研究，从而建立中国的社区心理学...

2016-深圳劳动关系发展报告 -深圳蓝皮书-2016版

本书总报告综述了2015年深圳劳动关系工作取得的成果；人力资源保障篇展示了深圳市各级人力资源保障部门在人力资源保障领域的理念创新与工作亮点；工会组织发展篇介绍了深圳市总工会大力开展源头治理劳资纠纷试验区工作，为源头治理劳资纠纷闯出一条新路；企业劳动关系和谐度测评篇介绍了深圳坚持开展劳动关系和谐度评价指标体系测评的工作，并对各类企业进行了总结研究；专题研究篇围绕当今深圳劳动关系的难点热点问题展开研究、提出建议...

MOOC-席卷全球教育的大规模开放在线课程

由王庭槐主编的《mooc--席卷全球教育的大规模开放在线课程》内容主要包括mooc的发展史、世界知名mooc平台介绍、mooc使用指南、mooc在医学教育与实践中的应用、相关案例使用心得、mooc资源索引六个方面。自mooc（massive open online course）概念正式提出以来，mooc领域的相关理论研究与实践越来越多，国际和国内相关机构及个人对mooc也越来越关注，mooc理念将有可能引领未来教育的发展方向

2014-深圳劳动关系发展报告-深圳蓝皮书-2014版-內赠阅读卡

本书由深圳市社会科学院、深圳市人力资源社会保障局和深圳市总工会联合编写，由总报告篇、人力资源和社会保障篇、工会组织发展篇、企业劳动关系和谐度测评篇、专题研究篇组成，集中反映新形势下构建和谐劳动关系的新变化、新特点和新思考，突出原创性、客观性、理论性、前瞻性的鲜明特点...

探究心理时间

本书收录了作者多年来探究时间认知（时间的无意识加工、时间知觉、时间估计、时间记忆、时间推理及时间认知分段综合模型）和时间人格共七个专题的学术成果，以及作者为这七个专题撰写的题记和引言。对于心理时间的研究，本书不仅有翔实的具体操作，还包括作者对该领域有关问题、研究方法和研究前景的治学感悟，为进一步研究提供参考。 黄希庭，现任西南大学资深教授，心理学博士生导师，中国心理学会会士，重庆市人文社会科学重点研究基地心理学与社会发展研究中心主任

探究人格奥秘

本书收录了作者多年来探究人格的学术成果，包括人格中的价值观、人格中的自我、心理健康服务与人格障碍、健全人格养成教育、人格研究中国化五个专题，以及作者为这五个专题撰写的题记和引言，较全面反映了作者探究人格的中国化历程。 黄希庭，现任西南大学资深教授，心理学博士生导师，中国心理学会会士，重庆市人文社会科学重点研究基地心理学与社会发展研究中心主任，校学位委员会副主席，西南大学国家级重点学科基础心理学和心理学一级学科学术带头人...

新媒体茶座:对话与案例:2

本书分为学者论道、媒介融合、新媒体运营、互联网思维和O2O模式五个部分, 主要内容包括, 对话新媒体研究: 范畴、路径与问题 —— 首届中国新媒体研究高端论坛综述 ; 新媒体不是“媒体” —— 基于媒介组织形态的分析等...

师徒之道-跟随真正的导师

《师徒之道:跟随真正的导师》内容简介：导师的角色在古今中外都具有举足轻重的地位。自古以来，导师影响了无数人的生命。人们遇到新的环境，自然希望寻求良师的指引。然而，谁是真正的导师？侯士庭深入剖析了人类文化中三种典型的导师模式：追求感官或享乐的英雄模式，遵循道德的斯多葛模式，崇尚个人心理健康的治疗模式。他指出，这些模式都无法达到培养“完全人”的宗旨；唯有耶稣基督才是真正的导师，能将，自然的个人塑造成位格性的人。跟随基督的门徒生涯，是透过信

阿拉伯学研究-第三辑(2014)

由阿拉伯文化研究的学者和博士生所著，全方位展示了阿拉伯文化研究者最新的学术成果，分为阿拉伯政治研究、阿拉伯语言研究、阿拉伯文学研究、阿拉伯文化研究、阿拉伯媒介研究等专题，共28篇学术论文。本书是《阿拉伯学研究》的第三辑，与前两辑构成阿拉伯学研究的系列...

中俄体制转型模式的比较研究-(第二版)

《中俄体制转型模式的比较研究(第二版)》：前沿研究成果...

百年追梦-基于文化视野对中兴煤矿公司的解读

本书以中兴煤矿公司（包括其前身中兴矿局）1878年以来半个多世纪中的生存、发展为经线，以中兴煤矿公司在近现代各个历史阶段的重大事件及其涉及到的重要人物事迹为纬线，揭秘中兴煤矿公司每一时期的生存发展与近现代历史上发生的重大历史事件、历史人物的密切关系；揭秘中兴煤矿公司1878—1949年的风雨历程，特别是与李鸿章、刘铭传、周盛传、戴宗骞、张莲芬、徐世昌、黎元洪、朱启钤、张学良、钱新之等一大批历史人物的紧密联系为主线，全景式展现了中兴煤矿

信息服务论

山崎久道、大庭一郎、涉谷嘉彦、杉江典子、原田智子等合*的《信息服务论》的内容结构如下：(1)说明图书馆所处环境的变化，尤其信息社会的现状(第1章)，讲述在目前形式下图书馆开展信息服务的意义(第2章)。(2)阐明图书馆开展信息服务的意义，说明信息服务的种类与特征(第2章)。(3)说明信息服务的核心内容——参考咨询服务的理论知识(第3章)。(4)阐述参考咨询服务方法和问题以及目前面临的课题(第4章)。(5)说明如何利用近年在信息服务中占据

信息咨询与决策

POD产品说明： 1. 本产品为按需印刷（POD）图书，实行先付款，后印刷的流程。您在页面购买且完成支付后，订单转交出版社。出版社根据您的订单采用数字印刷的方式，单独为您印制该图书，属于定制产品。 2. 按需印刷的图书装帧均为平装书（含原为精装的图书）。由于印刷工艺、彩墨的批次不同，颜色会与老版本略有差异，但通常会比老版本的颜色更准确。原书内容含彩图的，统一变成黑白图，原书含光盘的，统一无法提供光盘。 3. 按需印刷的图书制作成本高于

心灵渴望-满足人心的饥渴

侯士庭与魏乐德、傅士德、毕德生并称为当代北美基督教界*重要的灵修神学作家。《心灵渴望》立基于基督教灵修神学传统，不但博引群书，而且俯拾生活小事，处处显示作者就人生很多重要问题的深刻思考。本书读起来趣味横生，引人深思。凡追求深入了解基督教灵修神学或心灵哲学的读者，必能从中获益良多。作为本书的译者和受益者，我愿向大家热忱推荐。...

非平衡晶界偏聚动力学和晶间脆性断裂-(含拉伸力学性能测试不确定性机理)

徐庭栋编著的《非平衡晶界偏聚动力学和晶间脆性断裂(含拉伸力学性能测试不确定性机理)(精)》分为理论和应用两部分。理论部分有：热循环引起的非平衡晶界偏聚理论，包括临界时间概念、偏聚热力学和动力学；弹性变形的微观理论，包括弹性变形的临界时间、张应力和压应力变形引起的溶质晶界偏聚和贫化的平衡方程和动力学方程。作为热循环引起的偏聚理论的应用，提出三种晶间脆性，即钢的回火脆性、不锈钢的晶间腐蚀脆性和金属与合金中温脆性的统一的普适机理。基于弹性变

从畅销书时代到后主题出版时代-互联网+出版供给侧改革战略研究-(全三册)

1.一部系统研究国内出版、传媒行业发展历史脉络、研判出版传媒趋势走向的理论专著。 2.一部系统梳理和研判互联网 时代出版、传媒行业发展大趋势的智库性作品。 3.这套书为出版、传媒业从业者了解行业发展历史，预判行业发展趋势提供有价值的借鉴。 4.这套书为国家出版、传媒业管理部门决策提供一手、全面的情报信息。 5.这套书为出版、传媒专业师生和研究者提供全新的研究资料。...

运营科普新媒体(精装)

本书将分别从理论、实践、产业三个篇章对科普新媒体运营进行深度分析和案例剖析，旨在为培训数字媒体时代专业型、应用型、高级型、复合型的科普人才提供一本具有权威性、时代性和系统性的科普新媒体运营方面的教材，提升科普专业相关人员所需要的科学素质、信息素质及其他相关素质，也希望能为科普在职人员培训和能力提升提供参考。全国高层次科普专门人才培养试点高校和其他高校、科研机构内科普相关的在读研究生及参加培训的科普在职人员...

城市幸福指数研究

党的十九大报告指出：坚持人民主体地位,就要把以人民为中心的发展思想贯穿城市规划建设治理营造各方面全过程,让市民的幸福感、认同感、获得感持续提升。 追求幸福是人们的共同诉求，但“幸福”是什么，“幸福感”是什么水平，是那么的抽象。黄希庭教授团队的新研究，不但科学定义了“幸福感”，提出了“幸福感”的测量方法，还通过大样本的调查，得出了“城市居民幸福感”的总体水平、类别差异，测量结果真实有效...

国家教育发展报告:2019:2019

基于国家教育宏观政策研究院2019年教育发展各项专题研究报告，本书主要对2019年度中国教育的重点国家政策进行回顾，分析2019年度全国教育事业发展概况，在此基础上探索教育的区域发展与地方发展。本书将以数据为基础，从整体上全景式反映中国教育发展的成就和进展，分析研判中国教育发展总体现状和主要问题，对年度教育的热点问题进行探讨，并探索教育发展的特色区域经验。本书可作为教育学术研究的参考用书，也可作为各类教育数据、事实收集的参考资料,为教

时间认知模型

对时间的认知，是人们进行各种活动的一个重要依据，社会越发达，时间观念就越被重视。时间感或时间认知很复杂，受许多因素的影响，为了探究这类心理时间的性质，心理学家提出了许多理论假设并用各种研究方法进行探索。本书吸收现有心理时间研究中合理成分，对时间认知实验中涉及到的刺激变量、被试变量和因变量进行了多角度的探讨，并从系统论的角度出发，提出兼容性和拓展性更强、具有很强创新性的时间认知分段综合模型，为理解人类的时间认知提供新的有价值的视角...

人格心理学

本书是一本导论性质的著作，共三编，编人格研究导言，主要讨论本学科中具有普遍意义的两个基本问题：人格心理学的研究对象、认识人格的途径。第二编人格研究范型，从人格心理学众多的研究范型中，选取了四种主要的研究范型，即精神分析论范型（包括经典精神分析论和新精神分析论）、特质论范型、学习论范型和现象学范型，对其理论观点、研究方法和评鉴技术等进行了深入阐述。第三编人格研究专题，对人格领域中的五个专题，即能力、利他行为、攻击、性别与人格以及人格与健

评价科学:理论·方法·应用

本书从理论、方法、标准、指标、事业、教育和应用七个方面全面系统地构建了评价科学的理论体系和内容体系，试图突破科学评价的组织、专业、学科、行业、机构等实践因素的局限，构建一个具有一般指导意义的，较为全面、系统的评价科学学科体系。 本书可供信息管理、信息系统、电子商务、图书情报学、教育评价学、科技管理、科技评价、科技预测、公共管理、管理科学与工程等领域的高校师生以及各级管理和决策人员、科技工作者、广大社会公众阅读和参考...

儿童科学学习力教育探索与实践

本书以“儿童的学习发展”“儿童如何学会学习”等问题为核心, 就儿童的感知觉发展、运动与执行, 儿童知识结构的建构, 儿童情绪、能力、品格等方面最终如何影响儿童的学习与发展, 从理论到实践展开探讨和思考, 提出了“科学学习力”的概念, 并且基于中国优良传统文化和西方教育研究成果, 结合笔者十多年来的教育实践经验, 较为系统地回答了“儿童的学习发展是怎样的”“如何培养学会学习的儿童”等人们普遍关心的问题, 给出了符合我国实际情况的参考答案

社区心理学研究:第十三卷:Vol.13

本集刊主要发表从中国实际出发来研究中国社区中人的心理与行为的论文，联合各华人社区的心理学家、社会学家、教育家、精神病学家、心理辅导家、法学家以及其他学科科学家，共同推进中国社区中人的心理与行为研究；构建适合中国实际的社区心理学概念和理论；设计适合中国实际的社区心理学的研究方法和研究策略。本书是第13卷，内容涉及父母老年歧视对亲子双元孝道代际传递的多重影响、社会支持网络的私人关系效应及场景差异、流动儿童城市适应心理资本与自我提升、社区体

华南师范大学附属小学百年校庆系列:《百年印证》《你的名字,我的故事》《遇见美好,遇见你》

本丛书共含三册，分别为《百年印证》《你的名字，我的故事》《遇见美好，遇见你》。丛书以华师附小百年育人历程为印证，以学校“美好教育”的理念为核心，融合学校—家庭—社会三位一体的教育愿景，探索了广东基础教育新路径。丛书还收藏了教职工、校友、在读学生、家长在华南师大附小的记忆与憧憬...

心理学十五讲(第二版)

本书介绍了心理学的多种研究取向，深入浅出地阐述了心理学众多领域中激动人心的内容，如心理发展、意识、感知觉、学习与记忆、思维与创造、言语与交往、智力与测验、人格与评估、时间金钱与幸福等，并从心理学百余年历目前精选了43项原创研究作了专栏重点推介，既展示了这些研究对于心理学发展所起的推动作用，又充分体现了心理学家的探索精神和人格魅力。阅读此书，将有助于读者求知、成才、了解自己和实践成功人生！此次对全书进行了修订，吸收了近年来的研究成果，替

心理学

本教材第二版大体维持了第一版的体系，坚持第一版奠定的理论与实际相结合，为培养合格中学教师服务的宗旨。第二版增加了近年心理学研究的新理论、新发现、心例证，增设了新专栏，以体现高等师范院校公共课心理学教学与时俱进的实际需要。 本教材第一版的配套教学改革内容“面向21世纪高师公共课心理学教学内容和课程教学改革”于2001年荣获guojiaji教学成果奖二等奖，第二版将继续帮助读者特别是广大师范生更好地掌握心理学的丰富内容，成为高等师范院校

普通心理学

普通心理学是研究心理学基本原理和心理现象的一般规律的心理学，是所有心理学分支的最基础和一般的学科，也是心理学专业学生入门的门专业课程。本书全面系统地阐述了心理的发展与起源，感觉与知觉、学习与记忆、思维与言语、情感与意志、人格与个性等心理现象与规律，心理学研究方法等知识...

探寻健全人格结构

健全人格又称理想人格、完美人格或优势人格，是个人很好心理和行为的有机整合，是个人先天和后天交互作用的结果，其中后天养成的成分作用较大。本书提出的健全人格结构理论是西南大学心理学学术团队深入中国实际，特别是深入中国大学生心理健康教育实际，继承我国很好的传统文化（特别是儒家关于君子的理论），吸收国外人格心理学理论的合理因素而逐渐形成的，其内容主要包括正确的价值观、积极的自我观以及追寻未来梦想的很好品格，并在最后提出健全人格的养成。本书对个